Zpátky do školy, Strana 4
Řazení produktů
Výpis produktů
Vypratelné, ergonomické, životnost 5 let, super hrot.
Popis zboží Sada PE obalů pro 1.stupeň ZŠ Obsahuje 29 ks obalů Mix velikostí
Popis zboží Školní penál jednopatrový, prázdný s dvěma chlopněmi, o rozměru 19,5 x 13,5 x 4,5 cm (š x v x h) Třiadvacet různě velkých, pevných gumiček udrží v pořádku i...
Popis zboží Třípatrový školní penál je skvělou volbou pro všechny, kteří chtějí mít psací potřeby dokonale uspořádané Díky třem samostatným patrům nabízí opravdu velkorysý...
Popis zboží Zástěrka na výtvarnou výchovu ve střihu ponča se zapínáním na druky se dítěti snadno obléká i svléká bez pomoci dospělých Nastavitelná velikost kolem pasu a...
Praktická a elegantní Sistema® Hydrate™ Termoska Stainless Steel 500 ml s dvojitou vakuovou izolací, která vám pomůže udržet vaše nápoje teplé nebo studené po celý den. Zboží...
Rozkládací penál Maped Tropical vybavený 31 kusy školních potřeb Maped. Uzavírání na zip. Design testovaný dětmi.
Rozkládací penál Maped Football vybavený 31 kusy školních potřeb Maped. Uzavírání na zip. Design testovaný dětmi.
Rozkládací penál Maped Unicorn vybavený 38 kusy školních potřeb Maped. Uzavírání na zip. Design testovaný dětmi.
Rozkládací penál Maped Dino vybavený 38 kusy školních potřeb Maped. Uzavírání na zip. Design testovaný dětmi.
Školní batoh Banana Slide Light Grey z řady Walker Fame s reflexními prvky. Batoh má polstrovaná záda s odvětráváním 3D AirMesh. (Struktura 3D AirMesh zahrnuje síťovité vrstvy,...
Školní batoh Shadow Dancer Dark Blue z řady Walker Fame s reflexními prvky. Batoh má polstrovaná záda s odvětráváním 3D AirMesh. (Struktura 3D AirMesh zahrnuje síťovité vrstvy,...
Školní batoh Uni Magenta z řady Walker Fame s reflexními prvky. Batoh má polstrovaná záda s odvětráváním 3D AirMesh. (Struktura 3D AirMesh zahrnuje síťovité vrstvy, které...
Školní batoh Kolibri z řady Walker Fame s reflexními prvky. Batoh má polstrovaná záda s odvětráváním 3D AirMesh. (Struktura 3D AirMesh zahrnuje síťovité vrstvy, které vytvářejí...





